«Семья - социокультурное пространство жизнедеятельности в современном обществе: ответы на современные вызовы»

Рубрика: Новость

2019-10-10 16:35

 

           8 октября на социальном факультете  состоялсякруглый столна тему: «Семья - как социокультурное пространство жизнедеятельности в современном обществе: ответы на современные вызовы».

        Круглый стол был организован членом Общественной палаты РД, доктором педагогических наук, профессором Бикой Алиевой.

В работе круглого стола приняли участие заместитель председателя Комитета по межнациональным отношениям, делам общественных и религиозных объединений Народного собрания РД Людмила Авшалумова, заместитель председателя Общественной палаты РД Шамсият Насрулаева, председатель Союза женщин Дагестана Интизар Мамутаева, проректор по научной работе и инновациям ДГУ Назим Ашурбеков, декан социального факультета Сайдархан Айгубов, директор Центра помощи семьи и детям Написат Шихалиева, а также преподаватели и студенты ДГУ.

         Открывая мероприятие, д.п.н., проф., зав каф общей и социальной педагогики социального факультета ДГУ, член Общественной палаты РД Бика Алиева проинформировала участников круглого стола о создании НОЦ и обозначила основные цели научно-образовательного центра «Семейная академия», как:

- научный обмен информацией о фундаментальных и прикладных   исследованиях по педагогике семьи, проводимых в области образования;

- выявление и обсуждение социально-психологических особенностей современной семьи;

- привлечение внимания общественности к проблемам семьи;

- осуществление   научно-исследовательской деятельности и выполнение работ на основе договоров с заказчиками в научных грантах по проблемам демографии;

- научно-методическая поддержка повышения качества работы государственных и общественных организаций в управлении социальной работой по вопросам семьи;

- организации стажировок и обучения (в магистратуре, аспирантуре и докторантуре) молодых исследователей для приобретения компетенций в семейной сфере;

- развитие инновационных структур (школ молодых и будущих родителей, центров родительского всеобуча и т.д.);

С приветственным словом выступил д. физ-мат. наук, проректор по научной работе и инновациям ДГУ Назир Ашурбеков. Он особо подчеркнул актуальность рассматриваемой темы, когда на сегодняшний день ценности у молодежи меняются, отходят на второй план - этническое, в частности дагестанское воспитание, традиции и обычаи. Для молодежи значимыми являются видеоролики в социальных сетях, отмеченные наибольшими лайками, чем мнения ученых. Рискуя своей жизнью, молодые люди устраивают сэлфи-фото и становятся знаменитыми, выкладывая их в социальные сети. Для молодежи примерами для подражания становятся непонятные «герои» сети интернета. Рассматривание проблем семьи в рамках НОЦ «Семейная академия» может способствовать укреплению и сохранению семьи в целом.

Декан социального факультета Сайдархан Айгубов отметил, что открытие и функционирование НОЦ «Семейная академия» на социальном факультете имеет огромное значение. Он пожелал всем участникам круглого стола плодотворной работы.

Председатель регионального отделения Союза женщин Дагестана Интизар Мамутаева в своем выступлении отметила, что много семей распадается из-за неподготовленности к браку. Сегодня мать, выдавая дочь, замуж говорит, если будет тебе плохо в браке, то возвращайся домой, когда родители должны ориентировать сохранить семью, несмотря на семейные трудности. В современной семье ролевые функции мужа и жены изменены, понятия, ценности другие. Роль добытчика семьи приходится брать на себя женщине, в результате чего дети испытывают недостаток родительского внимания. Молодежь теряет семейные ценности, оказывается все больше давление на женщину, детей и т.д. Много проблем семейного насилия остаются за «семью печатями». Проблемам семьи необходимо уделять пристальное внимание.

Заместитель председателя ОП РД Шамсият Насрулаева говорила о взаимодействии школы и семьи в воспитании нравственных качеств молодёжи. В своём выступлении она опиралась на многолетний практический опыт работы с молодёжью, заявила о том, что в последнее время молодёжь стала более целеустремлённой, самостоятельной, мобильной, готовой научиться чему-то новому, развиваться. Семья и школа в тесной взаимосвязи должны помочь представителям молодого поколения в формировании культуры гуманистических ценностей и традиций общества, межнационального общения и национального самосознания.

Руководитель отдела просвещения при муфтияте Дагестана Айшат Нурмагомедова акцентировала внимание присутствующих на проблеме многоженства в Дагестане. Она привела примеры, когда при разводе муж требует у женщины калым обратно. Много проблем возникает при несовпадении законов РФ и шариатских норм при решении семейных проблем. Она говорила о том, что мужчины в плане многоженства используют двойные стандарты. Ею был задан вопрос для рассуждения: «Почему бы мужчинам не брать вторыми женами одиноких женщин-инвалидов или вдов?» Вот это было бы справедливо и благородно с их стороны. Свое выступление она завершила фразой: «Если мужчины будут мужчинами, то и женщины будут женщинами».

По итогам круглого стола были приняты рекомендации:

1.Отметить актуальность и значимость создания научно-образовательного центра «Семейная академия» на базе кафедры общей и социальной педагогики социального факультета Дагестанского государственного университета.

2. Планировать основные виды деятельности по достижению поставленных целей и определить ответственность каждого члена НОЦ.

3. В целях реализации задач духовно-нравственного воспитания совершенствовать формы и методы внеклассной и внеаудиторной   работы на этнокультурной парадигме, представленной системой нравов, традиций и обычаев, образующих основу для формирования этнообразовательных систем воспитания   и обучения с учащимися школ, студентами колледжей и вузов.

4. Активизировать исследования в области культуры воспитания у народов России и стран СНГ, изучить данную проблему на материалах этнических ценностей народов Северного Кавказа, теоретически осмыслить опыт семейного воспитания народов Востока. Подобные исследования создадут солидную базу для более глубокого и полного понимания сущности и специфики семейной педагогики как важной составляющей педагогической науки в целом.

5. Улучшение положения в общественном и семейном воспитании требует стратегического, концептуального и программного подхода на основе интеграции научного потенциала гуманитарных наук (философия, социология, этнография, психология, филология, культурология и др.) в решении задачи воспитания учащейся молодежи на общечеловеческих ценностях.

6. В целях расширения зоны взаимодействия для установления контактов и оказания помощи в реализации использования педагогического потенциала этнокультурных ценностей педагогами, работающими в системе национального образования, координировать усилия научно-педагогической общественности в режиме решения задач воспитания и образования подрастающего поколения.

7.Исследования традиций воспитания народов Дагестана, как феномена действительности показывает, что   обращение с историей, как с коллективной памятью народа, предполагает высокий уровень культуры, исторического мышления, мировозренческой взвешенности, методологической собранности и дисциплины ученых.

8. Сохранение обычаев, адатов, обрядов в разных социально- культурных сферах обусловлено как социальным наследованием исторически накопленного опыта народа, так и индивидуально-психологической природой человека, потребностью и способностью к этому наследованию. Особую актуальность приобретают научные исследования культурно-исторических и духовно-национальных семейных традиций народа.

        

Размещено: 2019-10-10 16:36:34 Изменено: 2019-10-14 11:01:51
Количество просмотров: 142 Cегодня: 1